根据北京师范大学《在线开放课程建设与应用管理办法》（师校发[2017]17号），教务部制定了《在线开放课程建设指南》，请各单位参照指南做好相关工作。
一、在线开放课程的立项申报
学校教学主管部门指导各培养单位定期组织在线开放课程建设立项，申报书模板见附件1。
立项评审时，需着重考虑如下因素：
1. 应重点支持受众面广、选课量大的通识教育必修课和公共课；具有较高社会影响力、体现我校学科特色的专业课建设；
2. 课程团队结构合理，团结合作，主讲教师兼备学科素养和信息化教学素养，且有得力助教全程参与课程建设和后期的课程上线运行；
3. 做好沟通协调的前提下，课程团队可跨院系、跨校组建；
4. 项目建设期一年，建设期间主讲教师无长期出差、出国任务，全身心参与课程录制的时间有保证。
二、在线开放课程建设步骤
立项批复后，课程团队即可分工合作，全面开展在线课程建设。
1.主讲教师根据课程性质、授课对象做好课程定位、开展课程设计，确定课程建设的人员分工、时间规划，结合市场调研制定课程建设经费预算；
2.重新整合课程内容，提炼知识点，一门课程涵盖40—60个知识点为宜；
3.根据知识点内容、课程制作费预算确定每一知识点的视频表现形式，与课程制作公司共同商讨确定课程录制脚本（脚本样例见附件2），到公司录播室试录，进而签订课程制作合同；
4.按照知识点拆分常规课堂教学用PPT，PPT不必美化，白板黑字即可；
5.搜集整理与课程相关的所有资料，如试题、图片、视频资料等，提供给课程制作公司，亦可将其用于课程上线运行后的学生辅助学习资料；
6.与制作公司共同确定课程录制时间表，主讲教师应争取在某一集中时间段完成课程录制，课程录制期间应有助教全程跟踪录制；
7.课程录制完毕后，助教指导制作公司按照课程设计完成粗剪后，主讲教师再审片，制作公司需按主讲教师要求精剪至达到预期目标。
三、注意事项
1.课程主讲人不宜过多，如有京外、境外教师，需提前做好准备工作，做好课程录制的时间统筹；
2.多种视频表现形式穿插呈现，以防止学习者视觉疲劳；
3.课程录制时，准备讲课提纲即可，不要完全依赖提词器照读讲稿；
4.课程团队签订课程录制合同、经费支出，需遵守学校《合同管理办法》和财经制度的规定，其合同审批表及填表说明见附件3。
2019年3月25日